钱江晚报·小时新闻通讯员章悦越

年9月，《义务教育课程方案和课程标准（年版）》正式实施。新课标中新鲜词汇层出不穷，但对于温州道尔顿小学的老师们来说，它们并不陌生。

然而，出现全新术语、打破学科本位、诠释核心概念、呼应“双减”政策……新课标依然让所有老师都“回归新教师身份”，挑灯夜读，研讨反思。

省特级教师、道尔顿教师发展中心主任朱广久老师通过国际局势、国家发展等大局观，向道尔顿全体教师分享了这句话：“一版课标有一版课标的使命，一代教师有一代教师的担当。”作为为国家培养人才的教师，应该“知大势，明大德，担大任”！

虽然新课标一经发布就引发了道尔顿老师们的研读热潮，但系统性的精读与思考是学习的必经之路。老师们趁着暑假及时“充电”，通过特制的《研读学习单》，深入学习新课标。学习单引导老师们从课标修订原则、课程理念、核心素养、学段目标、课程内容、教学建议和评价建议等方面，自主提炼
转载请注明原文网址：http://www.wenzhoushizx.com/wzsxw/11952.html